亚搏体育官方网站登录-到6岁为止如果不给孩子制定这6条规则就会迟到

孩子立规矩 3岁前宝宝要学的规矩 如何给孩子立规矩

如果不遵守规则,6岁前的孩子处于各种意识发展阶段,如果没有父母制定的规则,孩子很容易判断自己的言行是好是坏,这样的孩子长大后,成为不遵守规则的人,对孩子的人际关系也会产生很大的影响。

那么妈妈和爸爸应该制定什么规则呢?制定规则后该怎么办?下面我们来看看6岁前给孩子定规则的方法。

规则一:不能有粗野的行为

孩子要做什么样的动作才能粗野?

例如,乐乐从幼儿园抢孩子的东西,孩子不给,他就开始打孩子,说:“你不给我,我弟弟就让你残疾人!”.乐乐的这种做法,就是粗野的行为。

这些孩子喜欢以暴力的方式强迫别人服从自己的意志,用言语攻击或胁迫别人,从而达到自己的欲望。可是,这样的做法是绝对不可取的!

如果孩子出现粗俗的言行,妈妈和爸爸该怎么办?

首先,帮助孩子分辨是非,很明显地说:“乐乐以后不能这样做,这是险恶的,会挨骂的!”然后让孩子自我反省,想想更好的方法来处理这类事情。

例如,妈妈问:“乐乐现在知道错了,那以后想玩小孩子的玩具怎么办?”妈妈和爸爸以沉着的心态引导,在这种环境下聪明的孩子很快就能找到其他解决方案,这时也要适当地鼓励和制定规则。

这样的规则可以帮助孩子学会调整自己的感情,怎样对待自己想要的东西,怎样处理已经发生的感情,以及怎样处理已经发生的感情。在这个过程中,孩子会不断调整对事情的看法和自己的思维方式。长大后对待周围人的方式也是理性的,为他人着想的方式。

规则二:不能拿别人的东西

6岁前孩子的自我意识刚开始萌芽,所以很难区分自己和别人,也不知道什么是自己的,什么是别人的。所以如果孩子是喜欢的,就毫不犹豫地伸出手说:“拿到我手里的话,是我的!”就像拉勒画的那样,总是说:“妈妈是我的,爸爸也是我的,玩具也是我的!”一看到爸爸妈妈抢走了其他孩子或玩具,乐乐就哭了.

这时家长们要有意识地提供帮助,建立自我意识,拿着大人的衣服或孩子的衣服,可以这样说。“这是你的,这是爸爸的。这是妈妈的。”当你帮助孩子确定自己和别人的界限,孩子已经能够清楚区分自己和别人的差异时,爸爸妈妈也故意对孩子说:“这是你的吗?”的问题。独立判断,让他制定规则。

这种规则有助于孩子更好地区分“你的”“我的”,不是自己的,就是别人的,不能拿别人的,知道“我的”一定是我的。这种实权概念的区分是最基本的道德和精神力量的基础,他长大后才会懂得尊重别人。

规则3:从哪里拿东西,然后把东西还给哪里

孩子的生活自我管理能力还不好,玩的时候总是乱扔玩具,厌倦了就放个屁,等着妈妈帮他收拾残局。很多妈妈什么也不说,认为:“孩子还小,不知道收拾,接受反而更舒服。”

事实上,6岁前的孩子完全有能力自己收拾行李,但由于爸爸妈妈的爱和妥协,失去了锻炼自己的机会。每次收拾玩具,做完作业后收拾桌子等,制定一下在哪里取东西的规则。

这样的规则使孩子学会照顾环境,最终形成了对环境的尊重和自我发展。而且,孩子专注于事物的同时,培养了生活自我管理能力,在清理书桌的过程中,可以自己决定放什么样的东西在哪里,这也有助于他的创造力。长大后,不管孩子进入什么环境,都会养成建立“原地”的好习惯,生活也会变得更加整洁。

规则4:谁先得到它,谁先使用它,后跑者必须等待。

在家里,妈妈和爸爸总是说“孩子第一”,什么都叫他先吃饭,水果先挑,等等。但是如果像这样盲目让步,孩子只能越来越以自我为中心。“爸爸和妈妈都放开我,我最大!”,在这种环境下长大的孩子容易觉得自己优越,但长大后也不容易交朋友!

要克服“小皇帝”“小公主”的坏习惯,必须从家长开始。妈妈和爸爸可以给孩子制定规则,总是遵守“先到先得”的规则。例如吃饭的时候,妈妈先在饭桌前吃,如果孩子总是不来的话,让他尝尝没有小菜吃的结果。刷牙的时候,谁先去洗手间刷牙.这样慢慢地帮助孩子养成“先到先得”的习惯。

这样的规则可以防止人有自私的缺点,就是当别人先收到东西的时候,要学会等待,形成平等的交往方式。

规则5:不要打断别人的话

如果发生了老师称赞或交新朋友等好事,总是想让妈妈知道这件事,无论妈妈爸爸做什么,都会毫不犹豫地打断。现在,很多父母都是“孩子第一”,他们愿意让孩子随时停止说话,接受他们的回应。因此,即使孩子有任何可能妨碍别人的习惯,以后也可能很难以自我为中心,在集体中生活。

父母发现孩子有这种坏习惯后,就自觉地帮助孩子改掉平时生活中的这种习惯,说:“你知道吗?“随便打扰别人是不礼貌的,孩子睡着了,孩子总是来找你谈话的时候,孩子会高兴吗?”要冷静地让孩子知道被别人打扰是件很不愉快的事,并指导他制定规则。

这样的规则能让孩子学会尊重别人,理解别人忙的时候不应该打扰别人,也能让孩子在这个过程中学会体恤别人,更好地理解别人的意思,所以更容易交到很多好朋友!

规则6:做错了就要道歉

父母爱孩子,到处让步说“孩子还小”。即使孩子犯了错,不道歉,爸爸妈妈也在心软的时候原谅他。这样处理的话,“做错了也没关系。反正妈妈爸爸会原谅你的”的感觉,孩子没有自制力,会犯更严重的错误。

事实上,6岁前的孩子很小,但已经懂事了,从这时开始妈妈和爸爸就抓住机会,从小就说:“犯了错,所以道歉才是有礼貌的好孩子!”如果孩子犯了错,除了教育自己以外,还应该对自己说对不起,如果爸爸妈妈做错了,就道歉,并和孩子一起树立遵守规则的好榜样。

这样,孩子就能学会礼貌,行事诚实,勇于承认错误。(。在这个过程中,孩子也学会了反省自己,保护自己的权利。

直到6岁之前,孩子的各种意识都在萌芽发展战略阶段,这是教育孩子遵守规则的最好时机。在这个时间,妈妈和爸爸可以让孩子有点被宠坏,制定严格的规则,和孩子一起努力遵守规则,从小就遵守规则,培养文明礼貌的好习惯。还有爸爸妈妈的陪同,孩子们也享受遵守规则的“游戏”,在“游戏”中健康成长。

(责任编辑:姜惠)

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